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龙芯(xin)职(zhi)业(ye)教育

龙芯基础教育

2019年11月15日(ri),龙(long)芯教育品牌正式(shi)发布。

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龙(long)芯(xin)中科联(lian)合(he)国内相关(guan)计(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)机科研与(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)单位,以(yi)(yi)提(ti)高(gao)我国计(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)机基(ji)(ji)础软(ruan)硬件领域的(de)(de)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)与(yu)应用水平(ping)(ping)为目(mu)(mu)标,立足国产“龙(long)芯(xin)"CPU开放平(ping)(ping)台(tai),配合(he)教(jiao)(jiao)育(yu)部高(gao)等学(xue)(xue)校(xiao)计(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)类专(zhuan)业(ye)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)指(zhi)导委员会以(yi)(yi)“在(zai)高(gao)校(xiao)计(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)类专(zhuan)业(ye)中推动(dong)系(xi)统(tong)(tong)能力(li)培(pei)(pei)养为目(mu)(mu)标”进行(xing)计(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)机专(zhuan)业(ye)课程改革(ge)。同时,龙(long)芯(xin)开发了(le)系(xi)列化(hua)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)实(shi)(shi)(shi)验(yan)系(xi)统(tong)(tong)与(yu)平(ping)(ping)台(tai),弥补(bu)我国在(zai)系(xi)统(tong)(tong)能力(li)培(pei)(pei)养教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)方面缺乏(fa)实(shi)(shi)(shi)验(yan)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)仪器(qi)的(de)(de)不足,并(bing)(bing)进行(xing)了(le)上(shang)(shang)述课程的(de)(de)配套(tao)(tao)实(shi)(shi)(shi)验(yan)开发。迄今为止,已有上(shang)(shang)千套(tao)(tao)龙(long)芯(xin)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)平(ping)(ping)台(tai)在(zai)超过百所高(gao)校(xiao)的(de)(de)课程教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)中得(de)到(dao)广泛应用。在(zai)龙(long)芯(xin)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)平(ping)(ping)台(tai)上(shang)(shang),有完整(zheng)的(de)(de)线上(shang)(shang)及线下(xia)实(shi)(shi)(shi)验(yan)环境,老(lao)师(shi)可(ke)以(yi)(yi)基(ji)(ji)于龙(long)芯(xin)平(ping)(ping)台(tai)设计(ji)(ji)(ji)实(shi)(shi)(shi)验(yan)课程,学(xue)(xue)生可(ke)以(yi)(yi)在(zai)真(zhen)实(shi)(shi)(shi)的(de)(de)CPU上(shang)(shang)运行(xing)真(zhen)实(shi)(shi)(shi)的(de)(de)操作系(xi)统(tong)(tong),在(zai)龙(long)芯(xin)实(shi)(shi)(shi)验(yan)平(ping)(ping)台(tai)上(shang)(shang)启动(dong)操作系(xi)统(tong)(tong)并(bing)(bing)进行(xing)性能分析,实(shi)(shi)(shi)现“设计(ji)(ji)(ji)真(zhen)实(shi)(shi)(shi)处(chu)理器(qi),运行(xing)真(zhen)实(shi)(shi)(shi)操作系(xi)统(tong)(tong)”,助力(li)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)改革(ge)和计(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)机专(zhuan)业(ye)学(xue)(xue)生的(de)(de)系(xi)统(tong)(tong)能力(li)培(pei)(pei)养。

龙芯教(jiao)(jiao)育的(de)目标是不仅仅要(yao)培(pei)养“用(yong)”计(ji)(ji)算机的(de)人(ren)才(cai),更要(yao)培(pei)养“造”计(ji)(ji)算机的(de)人(ren)才(cai),改变我们(men)信息技术教(jiao)(jiao)育几乎(hu)被(bei)国外计(ji)(ji)算机垄断的(de)现(xian)状,力争(zheng)达到(dao)使(shi)用(yong)国产计(ji)(ji)算机在教(jiao)(jiao)育主(zhu)场中三分天下占其一的(de)目标。

未来(lai),龙芯(xin)将与行(xing)业(ye)教(jiao)育生态被(bei)网投黑了应(ying)(ying)该怎么办共同(tong)推动关(guan)于(yu)信(xin)息技术应(ying)(ying)用创新(xin)教(jiao)育建设,不(bu)断推陈(chen)出新(xin),逐步(bu)完善(shan)培养学生的计划(hua),在为(wei)中(zhong)国芯(xin)事业(ye)添砖加瓦的路上,勇往前(qian)进。

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